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La desigualdad entre los hombres y las mujeres científicas
El Día Internacional de la niña y la mujer en la ciencia nos recuerda que todavía hoy existe desigualdad entre hombres y mujeres y, en el mundo científico, no es una excepción. Esta jornada nos permite no solo evidenciarlo, sino que nos ayuda a generar conversaciones, discusiones, puntos de vista, visualizar estudios que demuestran realidades, mostrar cuestiones que todavía nos quedan por resolver y cómo no, posibles acciones e iniciativas para paliar tales discriminaciones.
Es en este marco que hemos querido compartir algunos datos públicos sobre el papel de las mujeres científicas, sobre todo de las que han obtenido un premio Nobel. Este premio internacional anual se concede a personas individuales o instituciones sobre investigaciones y descubrimientos notables para la humanidad. Existen 5 categorías de premios que corresponden a las disciplinas de física, química, medicina o fisiología, literatura y paz. Estos premios se empezaron a otorgar en 1901 y hasta la actualidad. Además, en 1968 se incorporó el premio de Economía Conmemorativa de Alfred Nobel.
Sumando todos los años, se han otorgado premios a unas 949 personas individuales (una parte de los galardonados han obtenido los premios con equipos de dos o tres personas, o representando instituciones). El número de galardones han sido 641 premios Nobel, (entre los años 1940 y 1942 y en otras ocasiones, no se han otorgado premios), de los cuales:
- 25 Premios han sido otorgados a instituciones (3,9%)
- 49 Premios han sido otorgados a mujeres (7,6%)
- 567 Premios han sido otorgados a hombres (88,5%)
Si analizamos un poco más los datos veremos que:
- 59 mujeres científicas han sido galardonadas, ya sea en grupo o de forma individual, esto supone el 6,2% del total de personas galardonadas.
- En 23 ocasiones el premio ha sido destinado a equipos mixtos de dos o tres investigadores, de los que el resto de miembros eran varones.
- En 4 ocasiones han estado por equipos formados por mujeres.
- Un total de 22 premios han sido para mujeres individuales.
¿Qué mujeres científicas y en qué años han sido galardonadas con los primeros premios Nobel de cada disciplina?
Como es sabido, Marie Curie (Polonia, 1867-1934) fue la primera mujer en recibir el premio Nobel de Física (1903) con Pierre Curie (su marido), y también fue la primera persona en recibir un segundo Nobel, en este caso, el premio Nobel de Química (1911). A modo informativo, cabe destacar que, en total, además de Curie, ha habido cuatro hombres que han recibido 2 premios Nobel a partir de 1956.
En 1905, Berta Von Suttner (Chequia, 1843-1914) fue la primera mujer en recibir el premio Nobel de la Paz.
En 1909 Selma Lagerlöf (Suecia, 1858-1940) recibió el premio Nobel de Literatura.
No fue hasta el año 1947 donde recibe el primer premio Nobel de Medicina la Gerty Theresa Cori (Chequia 1896-1957).
Y hemos tenido que esperar a 2009 para que Elinor Ostrom (Americana, 1933-2012) haya sido premiada con el primer premio Nobel de Economía.
¿Cuántas mujeres han sido premiadas en los primeros 10 años de la convocatoria y en los últimos 10 años?
Si miramos el número de mujeres científicas premiadas de 1901 a 1911, han sido galardonadas un total de 3 mujeres con un total de 4 premios Nobel (justo coincide el premio doble a Marie Curie), de un total de 641 premios, por tanto un 0,6%.
Si miramos el número de mujeres galardonadas de 2012 a 2022, han sido un total de 16 mujeres con 15 premios Nobel de un total de 641 Premios, por tanto un 2,3%.
¿Qué premios Nobel han recibido las 59 mujeres premiadas? ¿De qué continente han sido las premiadas?
Si hacemos un resumen de los premios Nobel otorgados a las mujeres, las disciplinas en las que han sido galardonadas son, en primer lugar, 18 mujeres han recibido el premio Nobel de la Paz, 16 el PN de Literatura, 12 el PN de Medicina o Fisiología, 7 el PN de Química, 4 el PN de Física y 2 el PN de Economía.
Al mismo tiempo, si miramos las nacionalidades de las mujeres galardonadas, se centran en Europa y América, seguidas por Asia. Por último, y de forma simbólica, hay algunas galardonadas de África, América Latina y Australia.
Con estos valores, podemos plantearnos varias preguntas a modo de reflexión:
- ¿Seguimos las mujeres científicas discriminadas?
- ¿Las políticas de igualdad están consiguiendo paliar las desigualdades y discriminaciones?
- ¿Qué porcentaje de mujeres premiadas debería ser el deseado?
- ¿Debe determinarse un porcentaje de mujeres galardonadas?
- ¿Los premios a mujeres científicas tienen un sesgo hacia las disciplinas de literatura y paz, más que hacia disciplinas científicas?
- ¿Las mujeres científicas que son galardonadas siguen el patrón de mujer blanca investigadora centroeuropea, perpetuando el perfil de investigador “hombre blanco y centroeuropeo”?
No son preguntas de una única respuesta. Lo que sí está claro es que la ciencia nos va a ayudar a responderlas.
En este marco, donde estamos desarrollando las acciones que recomienda la literatura a la hora de trabajar por la igualdad, en este caso de la niña y la mujer en la ciencia pero, en definitiva, para cualquier persona, independientemente de su sexo, género, color de la piel, raza, estrato social, origen, etc. Las acciones van encaminadas a fomentar las disciplinas científicas entre niñas, y en especial a las menores de 12 años (que es cuando la literatura nos dice que se eligen las opciones en las disciplinas científicas), también a promover acciones para minimizar/erradicar el techo de cristal, la brecha salarial, el síndrome de la impostora, las diferencias en la conciliación laboral y familiar y, también, la violencia de género.
Con estos retos por abordar, y con la ruta de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible que sigamos, en este caso en espacial el ODS 5 que nos habla de la igualdad de género, no queremos dejar de compartiros las iniciativas educativas que desarrollamos desde la Área de Educación de Anthesis, en las que trabajamos para fomentar gran parte de los aspectos que hemos citado, y que, a través de los proyectos de nuestros clientes, podemos llevar a cabo. ¡Gracias por hacerlo posible!
Y por cierto, no sé si habéis echado de menos el premio Nobel de matemáticas: en realidad no existe, ya que el sr. Nobel no tuvo intención de crearlo. En la época (1897), se creó el premio Abel que es el más prestigioso en la disciplina matemática y, más tarde (1933) la Medalla Field. Es para aquellos excelentes descubrimientos en matemáticas. Y me pregunto, ¿cuántas mujeres científicas tendrán la medalla Fields o el premio Abel?